Новости проекта
С праздником вас, с 1 сентября!
Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!
С окончанием учебного года!
Выставление четвертных отметок
Согласование ГИАЦ
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
-
- Организация развивающей предметно-пространственной среды в учреждении дошкольного образования
- Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе
- Развивающая предметно-пространственная среда во 2 младшей группе
- Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе
- Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе
- Как организовать прогулку в детском саду
- Консультация для педагогов. Правильная организация питания, как средство формирования здоровья воспитанников.
- Примерная структура занятия по лепке
- Методыка правядзення заняткаў па развіццю беларускага маўлення.
- Памятки по обеспечению безопасных здоровьесберегающих условий при организации образовательного процесса в учреждении дошкольного образования
- Рекомендации по оформлению уголков по патриотическому воспитанию в разных возрастных группах детского сада
- Дидактические игры в развитии речи детей
- Особенности организации и проведения занятий в разных возрастных группах
- Конспекты занятий. Сценарии досугов, развлечений, праздников.
- Методика проведения прогулки
- Схемы для составления рассказов
- Дидактический материал
- Эффективный опыт использования ОТСМ-ТРИЗ-РТВ- технологии
- Памятка для начинающего воспитателя
-
- IНСТРУКЦЫЯ АБ ПАРАДКУ ПРАВЯДЗЕННЯ АТЭСТАЦЫI ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАФ СIСТЭМЫ АДУКАЦЫI (АКРАМЯ ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАФ З ЛIКУ ПРАФЕСАРСКА-ВЫКЛАДЧЫЦКАГА СКЛАДУ)
- Нормативно-правовое обеспечение
- Квалификационный экзамен
- Документы, которые предоставляет педагогический работник для сдачи квалификационного экзамена
- Требования к представлению педагогического опыта на квалификационный экзамен
-
- Памятка о вреде, наносимом поджогами сухой растительности, и о мерах ответственности за подобные действия.
- О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий
- Жестокое обращение с детьми
- Учебно - методические комплексы и тетради для детей
- Профилактика COVID-19
- Адаптация без слёз
- Страничка медицинской сестры
- Компьютер и ребёнок
- Несколько советов, касающихся стиля поведения родителей во время детских конфликтов
- Декада кибербезопасности
- Обращение к родителям по вопросам профилактики наркомании
- Телефоны экстренной психологической службы
- Проект «Подросток в конфликте с законом: от конфликта к инклюзии»
- Уголовная ответственность родителей за оставление малолетних детей в опасности
- Маршруты выходного дня
- Памятка по профилактике электробезопасности в быту для законных представителей и детей дошкольного возраста
- Музыкально дидактическая игра
- Детям о налогах
- Консультация для родителей " Осторожно открытое окно"
- О нас
- Зачисление в детский сад
- Оплата питания детей в детском саду
- Примерное меню выходного дня и домашнего ужина для детей
- Столовый этикет
- Семейные конфликты и дети
- Памятки, рекомендации, советы
- Консультации для родитетей
- Правила посещения учреждения дошкольного образования.
-
- 10 заповедей мамы и папы будущего первоклассника.
- Что делать, если ребенок не хочет учиться?
- Приём в 1-й класс 2023/2024 учебный год
- Тест для родителей "Готов ли ребёнок к школе?"
- Тест для родителей "Готовы ли мы отдать своего ребёнок в школу?"
- Тест для детей "Что я знаю о школе?"
- Как не пропустить в своем ребенке первые симптомы дезадаптации? Адаптация первоклассника.
- "Готовность ребенка к школе" что это такое ?
-
- Благотворительный счёт
- Отчёт о деятельтности попечительсгого совета
- Попечительский совет и его полномочия
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 25 июля 2011 г. N 146 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОПЕЧИТЕЛЬСКОМ СОВЕТЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
- ПЛАН РАБОТЫ попечительского совета на 2025
-
- Закон Республики Беларусь о правах ребёнка
- Глава 1. Общие положения
- Глава 2. Ребенок и семья
- Глава 3. Ребенок и общество
- Глава 4. Ребенок в неблагоприятных условиях и чрезвычайных ситуациях
- Глава 5. Международное сотрудничество
- Глава 6. Ответственность за нарушение настоящего закона
- Памятка для родителей по защите прав и достоинства ребенка в семье
- О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях
- Статья 159 Уголовного Кодекса РБ "Оставление в опасности"
- Критерии и показатели СОП
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15.01.2019 № 22 "О признании детей находящихся в социально опасном положении"
- Изменения в кодексе КОАП Республики Беларусь с 1 марта 2021 года(Административная ответственность несовершеннолетних)
- «СОП: помощь семье или наказание за неблагополучие?»
-
- О безопасности в летний период времени
- Закаливание в летний оздоровительный период
- Рациональное питание в летний оздоровительный период
- Правила безопасности летом
- Рекомендации по предупреждению отравления детей ягодами и грибами
- Рекомендации по профилактике острых кишечных инфекций
- Безопасность на воде
- О безопасности жизни и здоровья детей в период летних каникул
-
- Профилактика коронавирусной инфекции
- Рекомендации по социальному дистанцированию в период регистрации случаев инфекции COVID-19 (коронавирусной инфекции)
- Рекомендации по использованию масок
- Рекомендации по использованию перчаток
- Правила по гигиене рук и по гигиенической антисептике кожи рук
- Акция «Гомельщина - за здоровый образ жизни. Пришло время побороть COVID-19»
- СтопКовид
-
- Консультация для родителей: «Играем в любую погоду. Игры на улице»
- Консультация для родителей: «Игры и упражнение на развитие физических качеств у будущих школьников"
- Консультация для родителей «Движение и здоровье»
- Консультация для родителей «Растим детей здоровыми»
- Рекомендации к одежде и обуви на занятиях по физической культуре.
- "Значение правильной осанки для здоровья детей"
- КАК ПОДОБРАТЬ ЛЫЖИ РЕБЕНКУ?
- 7 апреля –Всемирный день здоровья
- Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей.
- РАЗВИТИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ - ЗАЛОГ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
- О взаимодействии руководителя физического воспитания и воспитателя дошкольного образования по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей
- Формы организации физкультурно-оздоровительной деятельности в детском саду
- Спорт и дети
- Правила игры в баскетбол для детей
- Организация двигательной активности воспитанников
-
- Планаванне і арганізацыя беларускамоўнага дня
- 21 лютага - Міжнародны дзень роднай мовы
- Знаёмства дашкольнікаў з сімволікай Рэспублікі Беларусь
- Беларускі арнамент і іх змест
- Нацыянальнае адзенне беларусаў
- Мастацкая літаратура і творы фальклору, рэкамендаваны для выкарыстання ў працы з дзецьмі (вучэбная праграма дашкольнай адукацыі)
- Ці ведаеце Вы, што...
- Вучымся гаварыць на роднай мове.
- Выхаваўчае значэнне твораў “матчынай школы” – калыханак і забаўлянак.
- Мова продкаў і нашчадкаў.
- Беларускія народныя казкі
- Шануйце родную мову.
- ЮНІСЕФ "Народныя казкі для дзетак"
- "ЗАЛАТАЯ СКАРБОНКА" інтэрактыўны плакат
- Виртуальные экскурсии по Беларуси
- Как воспитать в ребенке патриота
-
- Презентация "Красная книга"
- Презентация "Зерновые культуры"
- Презентация "Как хлеб приходит к нам на стол
- Презентация "Ягоды"
- Презентация "Съедобные-несъедобные ягоды"
- Презентация "Звёзды и созвездия"
- Презентация "Комнатные растения"
- Презентация "Природные сообщества"
- Презентация "Грибы"
- Презентация "Животные жарких и холодных стран"
- Презентация "Зелёная аптека"
- Презентация "Природные ресурсы"
- Презентация "Мудрые советы бережливым детям"
- Презентация "Наши помощники"
- Презентация "Заповедники Беларуси"
- Презентация "Насекомые"
-
- Безопасность детей
- Дети дома - закройте окна!
- Не оставляйте детей без присмотра!
- Зима - гололёд - травмы.
- Катание на тюбинге. Правила безопасности.
- Безопасность при катании на санках.
- Профилактика экстремизма и терроризма.
- Осторожно! Тонкий лёд!
- Консультации для родителей
- Электробезопасность
- Безопасность на железной дороге
- Как вести себя в местах массового скопления людей.
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Правила поведения в период купального сезона
- Чем опасны водоемы летом!
- Мероприятия с массовым пребыванием людей: о чем нужно помнить
- Карьеры. Опасно для жизни!
- О БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В ПЕРИОД ЗИМНИХ КАНИКУЛ
- Профилактика детского травматитзма в быту
- Общие правила безопасности при катании с горок
- Об электробезопасности при проведении праздничных мероприятий
- Меры безопасности при таянии и разрушении льда
-
- Неправильное применение пиротехнических средств привело к травмированную.
- Зимний водоём - не место для игр!
- Правила безопасности при использовании пиротехнических изделий
- Правила поведения на воде в зимний период
- Как не упасть в гололед: советы специалистов
- Не допустить детской шалости с огнем
- правила поведения
- Детская шалость
- Сигнал спасения, который предупредит об опасности.
- Готовящая пища должна быть под присмотром
- Детская шалость с огнем
- Выжигание сухой растительности запрещено!
- Дети оставленные без присмотра взрослых – шаг к трагедии!
- Безопасные каникулы
Праздник Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна Республики Беларусь
Патриотическое воспитание является составной частью образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования , оно направлено, в том числе , на формирование у детей чувства гордости , глубокого уважения к государственным символам Республики Беларусь.
Невозможно воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе без уважения к истории своего отечества.
Ознакомление с важнейшими государственными символами традиционно входит в содержание патриотического воспитания воспитанников. Подбирая методы и приемы патриотического воспитания нужно учитывать все особенности детей дошкольного возраста: эмоциональное восприятие окружающего, образность и конкретность мышления, обостренность чувств, недостаточное сформированное историческое сознание.
Реализовать эту задачу можно посредством проведения бесед, рассматриванием иллюстраций, игр-бесед, которые можно проводить дифференцированно в утренние и вечерние часы; дидактических игр, которые лучше проводить в индивидуальной форме; игр – путешествий, экскурсий, а также различных досуговых мероприятий и чтения художественной литературы.
Формируя представления детей о государственных символах Беларуси – флаге, гербе, гимне, надо подвести детей к пониманию того, что символы не просто обозначают, а описывают, раскрывают явления. Во всех элементах (герб, флаг, гимн) заложен глубочайший смысл: они отражают историю происхождения государства, его структуру, цели, принципы, национальные традиции, особенности хозяйства и природы.
Ознакомление с важнейшими государственными символами традиционно входит в содержание патриотического воспитания воспитанников. Подбирая методы и приемы патриотического воспитания нужно учитывать все особенности детей дошкольного возраста: эмоциональное восприятие окружающего, образность и конкретность мышления, обостренность чувств, недостаточное сформированное историческое сознание.
Реализовать эту задачу можно посредством проведения бесед, рассматриванием иллюстраций, игр-бесед, которые можно проводить дифференцированно в утренние и вечерние часы; дидактических игр, которые лучше проводить в индивидуальной форме; игр – путешествий, экскурсий, а также различных досуговых мероприятий и чтения художественной литературы.
Формируя представления детей о государственных символах Беларуси – флаге, гербе, гимне, надо подвести детей к пониманию того, что символы не просто обозначают, а описывают, раскрывают явления. Во всех элементах (герб, флаг, гимн) заложен глубочайший смысл: они отражают историю происхождения государства, его структуру, цели, принципы, национальные традиции, особенности хозяйства и природы.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефоны: 8 02346 4 50 99, 8 02346 4 99 61
Email: detsad1@roohoyniki.by
© 2011 - 2025
ООО "Образовательные системы"